 |
 |
 |
 |
|||||||||||||||||
|
 |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
6th International Congress of WIAMH Tuzla, Bosnia and Herzegovina, August 13 - 15, 1999.
TRAUMATSKO NASILJE I OKOLINA U KOJOJ DJECA UČE Michael PULLIS Odjel defektologije, Univerziteta u Missouri
– Columbia, Ova sesija proučava dvo-usmjereni ili više-čimbenički model izloženosti traumatskom nasilju. Reakcije na nasilje, kao što je PTSP, mogu biti sagledane kao mješajući uticaji na akademsko učenje i društvenu interakciju u školskom okruženju. Škole mogu također imati uticaj na razvoj nasilnog ponašanja kao rezultata frustracije, agresivnosti ili otuđenosti od školskih drugova ili nastavnika. Sveobuhvatna nastojanja na polju škole i zajednice su potrebni i radi preventive, i radi modela intervencije. Ključne riječi : Traumatsko nasilje – Djeca – Učenje |
|
HealthBosnia.com
- ima autorska prava na ovu stranu. Svako objavljivanje
teksta ili dijelova ovog teksta je moguće samo uz saglasnost HealthBosnia.com © 1999-2001, by HealthBosnia.com, e-mail medmaster@koming.com. ALL RIGHTS RESERVED. |